Die Steuergruppe stellt sich vor:

Die Steuergruppe, so wie sie heute existiert, wurde zum Schuljahr 2009/2010 von der Gesamtkonferenz und dem Schulausschuss eingesetzt und legitimiert.

Ihr Auftrag lautet:

„Die Steuergruppe gestaltet und steuert den pädagogischen Schulentwicklungsprozess nach dem Qualitätsrahmen des Bundes und der Länder für Deutsche Schulen im Ausland und nach den Vorgaben der 2011 zu erwartenden BLI.“

Im Folgenden sehen Sie, wie sich die Steuergruppe zusammensetzt; aus den verschiedenen schulischen Gremien gibt es jeweils eine/n Vertreter/in und eine/n Stellvertreter/in:

Eine aktuelle Fotoaufnahme der Steuergruppe liegt im Moment leider nicht vor, folgt aber in Kürze.

Zu Beginn des Schuljahres 2011 / 2012 beschäftigte sich die Steuergruppe mit der Auswertung einer ausführlichen Evaluation, die im Mai 2011 stattgefunden hatte und der Bilanzierung des vergangenen Jahres, um anschließend die Schulentwicklungsschwerpunkte für das aktuelle Schuljahr festzulegen. Die Bilanz für das vergangene Jahr 2010/2011:

Abgeschlossen:	In Arbeit:	Anstehende Schulentwicklungsvorhaben:
1. Unterrichtsentwicklung *Struktureller Bereich:* Erarbeitung der Lehrpläne Neue Zeitstruktur Umsetzung der Kontingentstundentafel	Ergänzung der Lehrpläne durch Medien- und Methodencurricula Umsetzung und Erprobung der neuen Zeitstruktur	Umsetzung der Kontingentstundentafel mit Profilbildung und Reduzierung der Unterrichtsbelastung
*b. Unterrichtlicher Bereich*: Fortbildungskonzept wurde erarbeitet und verabschiedet Grundschule hat an der Entwicklung des Teamteaching gearbeitet – weitere Maßnahmen wurden beschlossen. Die geplante Unterrichtsentwicklungsarbeit musste leider aus verschiedenen Gründen verschoben werden	Umsetzung des Fortbildungskonzepts	Schwerpunkt der Schulentwicklung muss sein: Unterrichtsentwicklung im Sinne von: Handlungsorientierung Methodenwechsel Lerntypen berücksichtigen Individuelles Lernen Planen und reflektieren im Unterricht (Evaluation durch Kollegen und Schüler) Rituale im Unterricht
Soziales Lernen Trainingsraumkonzept wurde ausführlich evaluiert Arbeitsgruppe Soziales Lernen hat Arbeit im Sinne einer Bestandsaufnahme aufgenommen - Bericht liegt vor	Trainingsraumkonzept wird modifiziert fortgeführt Konzeptionelle Arbeit im Bereich Soziales Lernen mit Schwerpunktsetzung und Verankerung im Schulcurriculum	Erarbeitung einer Konzeption „Soziales Lernen an der DEO“
Belastung des Kollegiums Wurde überwiegend abgearbeitet – siehe Aktionspapier der Schulleitung	Letzte Maßnahmen erledigen: Beispielsweise Vergünstigungsangebote für Kollegen, etc.	Abgeschlossen!
Gleichbehandlung des Kollegiums Fortbildungsregelung AG-Bezahlung	Abgeschlossen!	Abgeschlossen!
Förderkonzept Deutsch Liegt vor, wurde evaluiert und angepasst	Abgeschlossen!	Abgeschlossen!
Schulprogramm Liegt vor und wurde verabschiedet	Erarbeitung der Endfassung mit grafischer Gestaltung	Muss von Jahr zu Jahr angepasst werden!
Bund-Länder-Inspektion Planungsraster steht Aufgaben sind verteilt	Vorbereitungssitzungen im Sept. und Okt. mit SL, GF, VL und BLI-Team	Durchführung BLI vom 27.11. – 01.12.2011 Auswertung des BLI-Berichtes und Erarbeitung der LuF bis zum Ende des Schuljahres

Die Schulentwicklungsschwerpunkte, die für dieses Jahr festgelegt wurden:

Schulentwicklungsschwerpunkte für das Schuljahr 2011 / 2012
Schwerpunkt	Kurzbeschreibung	Herkunft / Entstehung	Teams – Verantwortlichkeit
Unterrichtsentwicklung a. *Struktureller Bereich* b. Unterrichtlicher Bereich	Umsetzung der Kontingentstundentafel mit Profilbildung und Reduzierung der Unterrichtsbelastung Fertigstellung der Lehrpläne mit Ergänzungen durch Medien- und Methodencurricula Überprüfung und Modifikation der neuen Zeitstruktur Unterrichtsentwicklung im Sinne von: Handlungsorientierung Methodenwechsel Lerntypen berücksichtigen Individuelles Lernen Planen und reflektieren im Unterricht (Evaluation durch Kollegen und Schüler) Rituale im Unterricht Grundschule: Mehr gemeinsames Teamteaching statt Jobsharing-Variante	Seis + Pädagogischer Tag Peer Review SEWS 10/11	Verantwortlich für die Unterrichtsentwicklung: Schulleitung in Zusammenarbeit mit den Fachleitern 80M-Team: Jörg Huning, Josefine Kramm, Steffi Theisinger, Ulrike Blattert, Renate Gomaa, Bettina Bangert, Martin Weger kooperatives Lernen mit der Uni Münster SchiLF/M. Schröder Entwicklung eines Multiplikatorenteams Begleitende Fortbildungen
Soziales Lernen	Fortschreibung Trainingsraumkonzept Erarbeitung einer Konzeption: „Soziales Lernen an der DEO“ mit Schwerpunktsetzung und Verankerung im Curriculum	Seis+ Pädagogischer Tag SEWS 10/11	Soziales Lernen-Team: Lehrer: J. Huning, A. Zeindlhofer, A, Hiesinger, Wafaa Said, R. Gomaa EBR: Fr. Birgit Kröger (jetzt neu) Schüler: Hana Zaghloul, Hassan El-Arousy, Noura Abla , Hanna Hartmann, Axel Matyba, Leitung: Deborah Helmbold
Außerdem: Bund-Länder-Inspektion	Durchführung der Bund-Länder-Inspektion 27.11. – 01-12.2011 Auswertung des BLI-Berichtes und Erarbeitung der neuen Leistungs- undFördervereinbarung	ZfA	BLI-Team: Reinhold Dannenmann, Martin Weger, Amina Zeindlhofer, Marika Bauerhin, Anette Sauer, Jörg Huning

Anlage24-MassnahmenplUE11-12.pdf

Hier finden Sie die detaillierte Maßnahmenplanung für das aktuelle Schuljahr zum Schulentwicklungsschwerpunkt Unterrichtsentwicklung.

113 K

Anlage25-MassnahmenplSL11-12.pdf

Hier finden Sie die detaillierte Maßnahmenplanung für den Schulentwicklungsschwerpunkt Soziales Lernen

224 K

BLI_Broschuere.pdf

Eine ausführliche Information zur Bund-Länder-Inspektion, die an der DEO vom 27.11.11 bis zum 01.12.11 stattfindet finden Sie in der Broschüre unter diesen Link.

422 K

Die Steuergruppe stellt sich vor:

Ihr Auftrag lautet:

Unterstuetzer DEO

Telefonnummern der DEO für dringende Angelegenheiten: